孩子的文采是陪出来的；你肯读、肯写、肯等，他自然爱上文字。
这个问题到底在问什么
有人逼孩子练字、只比成绩；星曜是倾向，教育要靠兴趣。
底层逻辑：先把道理讲清楚
奏书在子女，孩子有文才。
陪读写字、多鼓励。
让孩子对文字有兴趣。
倾向描述，非绝对定论。
拿到盘分几步看
- 每天陪读一会儿
- 陪孩子写日记、留言
- 多夸具体的努力
- 不强迫、不攀比
- 带孩子去图书馆
- 以陪读为要
三个最常见的误区
误区一：逼练字
误区二：只比成绩
误区三：打击兴趣
回到自己的命盘
奏书在子女宫，孩子的文才要陪。多读写、多鼓励，兴趣在，才华自然长。
排盘使用顺序
- 先排好本命盘，定位与奏书在子女宫相关的宫位和主星，不急着下判断
- 把这些宫位的三方四正一起摊开，吉星、煞星、辅星分别数清楚
- 看生年四化落在哪几宫，先定这张盘的先天底色
- 看十年大限的四化，确认奏书在子女宫这条线在当前阶段有没有被引动
- 再看流年四化与流年落宫，定今年具体的触发点和节奏
- 把先天、大限、流年叠起来下结论，最后才决定怎么行动，而不是先贴吉凶标签